Сферум для учителей
15.07.2024
Как прошла олимпиада «Лица Сферума» и стратегическая сессия в Центре знаний «Машук»: отзывы победителей
Весной мы провели для педагогов и детей Всероссийскую олимпиаду «Лица Сферума». Более 9 тысяч команд со всей России вели каналы, снимали видеоклипы, исполняли песни, проводили экскурсии по родным городам.
Педагоги-капитаны победивших команд отправились на стратегическую сессию «Лидеры Сферума» в Центр знаний «Машук». Там они слушали лекции от экспертов в образовании и медиа, участвовали в мастер-классах, делились идеями по улучшению Сферума, гуляли по литературным местам Пятигорска и Железноводска. В конце выезда их ждал настоящий выпускной с традиционными лентами, диджеем, выступлением кавер-группы и профессиональной фотосессией.
Мы спросили у трёх победителей о впечатлениях от олимпиады и выезда — читайте их отзывы в статье.
Педагоги-капитаны победивших команд отправились на стратегическую сессию «Лидеры Сферума» в Центр знаний «Машук». Там они слушали лекции от экспертов в образовании и медиа, участвовали в мастер-классах, делились идеями по улучшению Сферума, гуляли по литературным местам Пятигорска и Железноводска. В конце выезда их ждал настоящий выпускной с традиционными лентами, диджеем, выступлением кавер-группы и профессиональной фотосессией.
Мы спросили у трёх победителей о впечатлениях от олимпиады и выезда — читайте их отзывы в статье.
София Болдырева, учитель русского языка и литературы, Белгород
— Какие задания олимпиады вам понравились больше всего?
— Все задания было интересно выполнять. Ребятам понравилось, что каждый новый этап олимпиады был связан с предыдущим и представлял одну сюжетную линию с главным героем — Спутником Сферума. Наш обычный олимпиадный день начинался с вопроса: «Что ещё нам Спутник придумал?»
Но больше всего ребята гордятся роликом, который они записали ко Дню космонавтики. Для него писали сценарий, подбирали музыку, создавали голос инопланетянина, генерировали иллюстрации. На съёмки ушло около суток.
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— Мне было несложно мотивировать на масштабное дело подростков, которые живут в разных городах страны и учатся дистанционно. Они очень скучают друг по другу, по работе в лицейской телестудии, а «Лица Сферума» стали для них возможностью быть рядом в звонках не только на уроках и во внеурочной деятельности, но и на мозговых штурмах.
— Все задания было интересно выполнять. Ребятам понравилось, что каждый новый этап олимпиады был связан с предыдущим и представлял одну сюжетную линию с главным героем — Спутником Сферума. Наш обычный олимпиадный день начинался с вопроса: «Что ещё нам Спутник придумал?»
Но больше всего ребята гордятся роликом, который они записали ко Дню космонавтики. Для него писали сценарий, подбирали музыку, создавали голос инопланетянина, генерировали иллюстрации. На съёмки ушло около суток.
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— Мне было несложно мотивировать на масштабное дело подростков, которые живут в разных городах страны и учатся дистанционно. Они очень скучают друг по другу, по работе в лицейской телестудии, а «Лица Сферума» стали для них возможностью быть рядом в звонках не только на уроках и во внеурочной деятельности, но и на мозговых штурмах.
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
— Что вам больше всего запомнилось на стратегической сессии? А что оказалось самым полезным для вас?
— Как капитан команды-победителя, я отправилась на стратегическую сессию в Центр знаний «Машук». Мне она безумно понравилась! Лучшее впечатление сложно выделить: и лекции, и мастер-классы были хороши.
В образовательной программе мы отлично поработали над проектами: было много полезных идей, как использовать Сферум на очных уроках. Надеемся, что скоро сможем воплотить наши предложения.
В развлекательной программе каждый вечер был запоминающимся. Особенно понравились выпускной и игра «Угадай мелодию». Наконец-то мне пригодилась моя суперспособность — знание тысяч песен.
— Как капитан команды-победителя, я отправилась на стратегическую сессию в Центр знаний «Машук». Мне она безумно понравилась! Лучшее впечатление сложно выделить: и лекции, и мастер-классы были хороши.
В образовательной программе мы отлично поработали над проектами: было много полезных идей, как использовать Сферум на очных уроках. Надеемся, что скоро сможем воплотить наши предложения.
В развлекательной программе каждый вечер был запоминающимся. Особенно понравились выпускной и игра «Угадай мелодию». Наконец-то мне пригодилась моя суперспособность — знание тысяч песен.
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
— Какие новые идеи вы вынесли с выезда, что хотите применить в вашей работе?
— Сферумом мы живём: ведём уроки, общаемся с классом. На сессии собрали чемоданчик идей. Обязательно использую в работе опросы. Очень интересно было наблюдать за использованием опросов через QR-коды: это быстро, просто и наглядно. Также полезно было узнать про новые возможности Сферума на уроках в онлайн- и офлайн-формате.
— Сферумом мы живём: ведём уроки, общаемся с классом. На сессии собрали чемоданчик идей. Обязательно использую в работе опросы. Очень интересно было наблюдать за использованием опросов через QR-коды: это быстро, просто и наглядно. Также полезно было узнать про новые возможности Сферума на уроках в онлайн- и офлайн-формате.
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
Татьяна Панкратова, воспитатель в детском саду, Рязанская область
— Какие задания олимпиады вам понравились больше всего?
— Больше всего ребятам и вожатым понравилась запись песни. Все воспитанники садов нашего района исполнили «Катюшу». Каждый детский сад продумал свой образ: костюмы, декорации, все были очень воодушевлены и сплотились для командной работы.
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— За каждое выполненное задание Сферума ребята получали звёздочку в «Звёздном рейтинге». Размещали их на стенде, чтобы все видели, у кого сколько звёзд. Группы в команде начинали соревноваться друг с другом. Те, у кого звёзд было больше всех, получали сувениры.
— Больше всего ребятам и вожатым понравилась запись песни. Все воспитанники садов нашего района исполнили «Катюшу». Каждый детский сад продумал свой образ: костюмы, декорации, все были очень воодушевлены и сплотились для командной работы.
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— За каждое выполненное задание Сферума ребята получали звёздочку в «Звёздном рейтинге». Размещали их на стенде, чтобы все видели, у кого сколько звёзд. Группы в команде начинали соревноваться друг с другом. Те, у кого звёзд было больше всех, получали сувениры.
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
— Что вам больше всего запомнилось на стратегической сессии «Лидеры Сферума»?
— И дети, и воспитатели были в абсолютном восторге, когда узнали, что наша команда выиграла в олимпиаде «Лица Сферума». Как капитан, я отправилась на стратегическую сессию в Центр знаний «Машук». Впечатлений очень много, но больше всего запомнились тренинги: про развитие личного бренда от Анны Киселёвой, формирование традиционных ценностей через цифровые инструменты от Бориса Мурванидзе и о продвижении амбассадорства от Елены Поповой.
Также было здорово познакомиться с единомышленниками и профессионалами цифрового образования со всех уголков России, обменяться идеями и опытом. Это обогатило меня как специалиста.
А ещё впечатлили экскурсии по окрестностям образовательного центра. Самым ярким впечатлением был пеший подъём на гору Машук — он стал для меня метафорой жизненного пути. В ходе той экскурсии я поняла: главное — верить, что всё получится. А если не получается с первого раза — делать заново, пока не покорите свою вершину.
— Какие новые идеи вы вынесли с выезда, что хотите применить в вашей работе?
— Самой интересной для меня была командная работа. Мы решали кейс — разрабатывали идеи о том, как развивать Сферум в будущем и чем ещё он может быть полезен сотрудникам сферы образования. Обсуждения проходили в формате командной игры, а завершились публичной защитой в каждом направлении.
Я думаю, что для меня это самый полезный результат! А ещё коллеги поделились своими сценариями использования Сферума в обучении. Буду с удовольствием применять их в своей работе.
— И дети, и воспитатели были в абсолютном восторге, когда узнали, что наша команда выиграла в олимпиаде «Лица Сферума». Как капитан, я отправилась на стратегическую сессию в Центр знаний «Машук». Впечатлений очень много, но больше всего запомнились тренинги: про развитие личного бренда от Анны Киселёвой, формирование традиционных ценностей через цифровые инструменты от Бориса Мурванидзе и о продвижении амбассадорства от Елены Поповой.
Также было здорово познакомиться с единомышленниками и профессионалами цифрового образования со всех уголков России, обменяться идеями и опытом. Это обогатило меня как специалиста.
А ещё впечатлили экскурсии по окрестностям образовательного центра. Самым ярким впечатлением был пеший подъём на гору Машук — он стал для меня метафорой жизненного пути. В ходе той экскурсии я поняла: главное — верить, что всё получится. А если не получается с первого раза — делать заново, пока не покорите свою вершину.
— Какие новые идеи вы вынесли с выезда, что хотите применить в вашей работе?
— Самой интересной для меня была командная работа. Мы решали кейс — разрабатывали идеи о том, как развивать Сферум в будущем и чем ещё он может быть полезен сотрудникам сферы образования. Обсуждения проходили в формате командной игры, а завершились публичной защитой в каждом направлении.
Я думаю, что для меня это самый полезный результат! А ещё коллеги поделились своими сценариями использования Сферума в обучении. Буду с удовольствием применять их в своей работе.
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
Екатерина Сафонова, учитель начальных классов, Новый Уренгой
— Какие задания олимпиады вам понравились больше всего?
— Олимпиада «Лица Сферума» была насыщенной и разнообразной, понравились все задания, но интереснее всего было работать над проектом ко Дню космонавтики, организовать экскурсию по нашему родному городу, Новому Уренгою, и проводить летний инструктаж «Держим курс на летние каникулы».
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— Для моих учеников участие в олимпиаде было путешествием. Скорее, это они меня мотивировали. Столько предлагали идей! Я только успевала за ними записывать 🙂
— Олимпиада «Лица Сферума» была насыщенной и разнообразной, понравились все задания, но интереснее всего было работать над проектом ко Дню космонавтики, организовать экскурсию по нашему родному городу, Новому Уренгою, и проводить летний инструктаж «Держим курс на летние каникулы».
— Как вы мотивировали детей участвовать?
— Для моих учеников участие в олимпиаде было путешествием. Скорее, это они меня мотивировали. Столько предлагали идей! Я только успевала за ними записывать 🙂
Фото со стратегической сессии в Центре знаний «Машук»
— Что вам больше всего запомнилось на стратегической сессии «Лидеры Сферума»? А что оказалось самым полезным для вас?
— Я была приятно удивлена, когда узнала, что отправлюсь на «Машук». Стратегическая сессия стала для меня одним большим приключением. Больше всего на выезде мне понравилась проектная работа: для неё приходилось выходить из зоны комфорта, много общаться и предлагать свои идеи. Это давало новые силы.
И, конечно, очень запомнилась досуговая часть: «Выпускной на высоте», вечер гитарной музыки, увлекательные экскурсии по Пятигорску и Железноводску. Узнала много нового и насладилась красотой природы.
— Какие новые идеи вы вынесли с выезда, что хотите применить в вашей работе?
— Мне ещё нужно время, чтобы осмыслить полученный опыт — ведь его было так много! Лично для меня всё было полезно. С собой я увезла огромный чемодан идей — и, несомненно, всё самое лучшее буду применять в работе.
— Я была приятно удивлена, когда узнала, что отправлюсь на «Машук». Стратегическая сессия стала для меня одним большим приключением. Больше всего на выезде мне понравилась проектная работа: для неё приходилось выходить из зоны комфорта, много общаться и предлагать свои идеи. Это давало новые силы.
И, конечно, очень запомнилась досуговая часть: «Выпускной на высоте», вечер гитарной музыки, увлекательные экскурсии по Пятигорску и Железноводску. Узнала много нового и насладилась красотой природы.
— Какие новые идеи вы вынесли с выезда, что хотите применить в вашей работе?
— Мне ещё нужно время, чтобы осмыслить полученный опыт — ведь его было так много! Лично для меня всё было полезно. С собой я увезла огромный чемодан идей — и, несомненно, всё самое лучшее буду применять в работе.
Полезный материал?